图书列表 - 读书评论

查找结果推荐图书 | 最新书评

艺术教育丛书：环境艺术教育
作者：杨文会著
出版社：人民出版社
出版时间：2003年01月

《环境艺术教育》是艺术教育丛书的重要组成部分。本书共分六章。第一章为环境艺术教育引论，阐释环境艺术的基本概念和基本内容，环境艺术教育的概念，环境艺术教育功能和效应，以及环…

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与新课程同行：数学教育教学概论
作者：曾超益编著
出版社：华南理工大学出版社
出版时间：2004年07月

本书是结合全日制义务教育阶段《数学课程标准(实验稿)》与普通高中《数学课程标准(实验)》(以下统一简称《标准》)的基本理念和我国数学教育的成功经验编著而成，原讲义的基础上经多次…

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数学课程与教学论/新课程学科教学论丛书
作者：徐斌艳　主编
出版社：浙江教育出版社
出版时间：2003年09月

学科教学究竟是“教材为本”还是“标准为本”？教学设计如何摆脱“新瓶旧酒”的尴尬？应该如何看待课堂教学的“主体”角色？怎样发挥教学的“主导”作用？什么是“好…

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语文教育学（修订版）
作者：曹明海主编
出版社：青岛海洋大学出版社
出版时间：2002年01月

本教材整体构筑为两个部分：一是语文教育的原理，从宏观上探讨语文教育的基本原理和科学规律；二是语文教学方法论，采取“先总后分”的方式，首先概述语文教学方法论原理，然后分别阐…

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最佳课堂教学案例——六种模式的总结与应用
作者：
出版社：中国轻工业出版社
出版时间：2003年11月

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新课程新理念新起点——东莞市美术课程改革实验与探索
作者：东莞市教育局教研室，东莞市美术法教育研究会编
出版社：湖南美术出版社
出版时间：2003年11月

本书是广东省东莞市中小学美术课程改革的实验成果汇编，包括实验区的中小学美术教师的教学论文、实验方案、教学案例，对美术教材新课程改革具有推动作用，供广大教育爱好者学习参考。…

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课堂教案集
作者：卢彰主编
出版社：四川教育出版社
出版时间：2001年10月

该课题研究的小学共有28所，这些参研学校的主动性和热情非常高，令人敬佩，他们在工作中研究，在研究指导下工作，既推动了学校德育工作的开展，也为课题组贡献了大量的事实和数据，鞭…

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新课程与教师心理调适
作者：曾琦主编
出版社：教育科学出版社
出版时间：2004年05月

本书为基础教育课程改革通识培训用书，着眼于教师对新课程的适应，并向其生活辐射。对于心理健康问题，心理学自有一套学术化的分类体系，按照这个体系标准来组织本书的内容，既有…

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校长的课程领导--当代教育理论译丛
作者：（美）Allan A.Glatthom 著
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2003年09月

这本为校长而撰写的专书，具有下列诸项经过检验的信念。其一，课程的实务并无所谓惟一的正确作法。本书所提供的乃是一些曾经经过实际检验过的实用指引，而非一些呆板的处方。作者强烈…

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碰撞与沟通——新课程师资通识培训读本
作者：王秀玲主编，杭州师范学院继续教育学院研究开发部组编
出版社：浙江大学出版社
出版时间：2004年03月

课程改革，教师培训是关键。然而，提高培训的质量和实效更是关键。通识培训的效果不仅来自于培训内容，也体现在培训方式上。杭州师范学院继续教育学院开展的新课程师资通识培训，主要…

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新书快递

作者：管清友

内容简介：投资是撬动人生的支点。

我们身处一个财富巨变的时代,选择永远比努力重要;