图书列表 - 读书评论

查找结果推荐图书 | 最新书评

简明中学数学学科教育学
作者：季羡林
出版社：中国人民公安大学
出版时间：1998年04月

本书主要内容包括数学概念和命题的教学、数学演算和解题的教学、数学思想方法和语言的教学、中学数学教学内容概说、数学思维、数学教学中的美育、数学教学中学生非认知心理发展、数学…

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美育
作者：朱红主编
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2006年08月

为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提高中等职业教育对象的综合素质，卫生部教材办公室组织规划了一系列国家级选修课教材以供中等卫生职业学校医药…

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思想政治学科教育学
作者：
出版社：首都师范大学出版社
出版时间：2009年12月

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物理教育学/学科教育学丛书
作者：宓子宏主编
出版社：浙江教育出版社
出版时间：1992年09月

学科教育学是教育科学领域内正兴起和形成中的一门分支学科。近年来，我校从事中小学各科课程、教材，教法研究的部分教师，接受了上海市哲学、社会学科“七五”规划重点科研课题“学科…

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21世纪教师素质修养
作者：朱仁宝，王荣德主编
出版社：浙江大学出版社
出版时间：2001年10月

教师被人们称为“人类灵魂的工程师”，担负着传授知识，传承文明，培养人才，提高民族素质的光荣任务。教师的工作是平凡的，但他们的工作乃至一言一行，都会对学生的成长甚至对学…

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英语教学法双语教程（外语教学法研究系列）
作者：张正东，黄泰铨编著
出版社：科学出版社
出版时间：1999年08月

本书共四部分。前两部分用汉语讲述，从实践角度讲解英语教学法的基本概念和中小学英语教学的实际操作策略与技巧；后两部分用英语编写，从理论角度讲解英语教学法及其发展趋势和研究方…

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幼儿多元素质整合发展活动课程：创意学与教
作者：肖玲，李季主编
出版社：广东教育出版社
出版时间：2003年04月

创意活动课程把促进幼儿多元素质整合发展视为根本目标。多元素质整合发展指素质的全方位的、综合的、可持续的和个性化的发展。本书以主题网络教学为基本形式，通过创意性的学与教…

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科学课程的探究教学案例
作者：
出版社：西南师范大学出版社
出版时间：2009年12月

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新课程理念与初中化学课堂教学实施/新课程理念与课堂教学行动策略丛书
作者：关文信主编
出版社：首都师范大学出版社
出版时间：2003年06月

　　“新课程理念是新课程的灵魂，树立新的教育理念，改变以往的教育教学行为，再造一个全新的自我，对于一个教师来说简直就是一个浴火重生、凤凰涅槃的过程。新课程改革的伟大而又艰…

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中学数学教学法概论
作者：黄永明，亢红道编著
出版社：云南大学出版社
出版时间：2003年01月

本书以现代教育理论为指导，不仅分析中学数学如何教，而且注意研究分析中学数学教学发展的内在逻辑、特征、方法、规律及学生认知特点。站在方法论的高度来阐述教学法，对中学数学教学…

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新书快递

作者：管清友

内容简介：投资是撬动人生的支点。

我们身处一个财富巨变的时代,选择永远比努力重要;