图书列表 - 读书评论

查找结果推荐图书 | 最新书评

班主任工作手册
作者：傅建明主编
出版社：广东教育出版社
出版时间：2009年04月

本书面向中小学班级管理和学生管理的实践，从班主任培训和实际工作需要出发，对班主任工作基本规范、班级日常管理、班主任德智体工作、学生心理辅导、班主任素养等方面进行系统而全面…

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创造教育新论（第二版）
作者：刘道玉著
出版社：武汉大学出版社
出版时间：2009年04月

　　《创造教育新论》是一本论文集，收集了作者研究创造教育8年（1996-2003年）的研究成果。书名之所以冠以“新论”，是因为其中有不少篇章都有创造性的新观点。　　本书分为理论篇、…

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教育服务产品理论研究
作者：李江帆　主编
出版社：中山大学出版社
出版时间：2009年01月

本书是全国教育科学规划教育部重点课题“教育产业与教育服务产品理论研究”(批准号：DFA010209)的最终研究成果和中山大学“985工程”创新基地项目的阶段研究成果，是创立第三产业…

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多彩的学生评价
作者：李玉芳著
出版社：教育科学出版社
出版时间：2009年01月

新课程倡导的日常学生评价和选拔性的考试是性质不同的两种评价。日常学生评价是一种发展性评价，它强调的是评价的发展性功能，促进学生发展是其最终目的。它要求学生评价改变以往过分…

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重构中学与大学的关系
作者：杨捷　著
出版社：中国社会科学出版社
出版时间：2008年06月

本书是研究美国进步教育之“八年研究”专著。全书共4章，主要包括美国进步时代的繁荣与危机、“八年研究”的启动、30所学校的教育实验、大学跟踪研究与结果。“八年研究”是20世…

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一线教师
作者：管建刚著
出版社：福建教育出版社
出版时间：2009年04月

书中所写的问题皆是一线教师日常所遇到的。如“作业问题”、“纪律问题”、“班级卫生问题”、“课外阅读问题”、“复习问题”等等等等。书中列举了丰富的案例，这些案例皆是作者所亲…

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教育学的『理论-实践』观
作者：程亮　著
出版社：福建教育出版社
出版时间：2009年04月

教育学的学科发展，是教育基本理论的核心问题之一。对这一问题的研究，不仅关系到教育学的体系建构，而且关系到教育学的自我意识，关系到教育学发展动力的探寻，关系到教育学发展…

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特级教师的特别建议
作者：张彦春，雷玲主编
出版社：福建教育出版社
出版时间：2009年04月

本书由全国著名特级教师于漪、于永正、窦桂梅、王崧舟、靳忠良、钱正权等人写作，就教师专业成长与教育教学中的焦点问题，提供切实可行的解答与建议。既有对教师个人发展的定位思考，…

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我们是怎样做生命化教育研究的--张文质教育演讲录
作者：张文质　著
出版社：福建教育出版社
出版时间：2009年04月

我觉得学校文化不仅仅是写在墙上的那些规章制度，更重要的文化是生命形态的东西，比如说一个校长，一个老师。他所体现出来的文化品格，他的教养，他的学识，他对教育的态度，他对学科…

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创造教育概论（第三版）
作者：刘道玉　著
出版社：武汉大学出版社
出版时间：2009年04月

创造教育是创造学与教育学交叉的边缘学科。早在20世纪初，美国就开始了创造教育的试验，但它作为一门学科是在40年代末形成的。作为中国研究创造教育最早的人之一，刘道玉先生历经…

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新书快递

作者：管清友

内容简介：投资是撬动人生的支点。

我们身处一个财富巨变的时代,选择永远比努力重要;