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查找结果 推荐图书 | 最新书评
中国学生英语学习自我概念研究
作者:王初明,周保国 等著
出版社:上海外语教育出版社
出版时间:2008年10月
本书系统介绍了一项国家社科基金项目所取得的研究成果。 该研究探讨了自我概念对外语学习的影响,首次提出“外语语音学习假设”。该研究完全遵循当今通行的实证研究范式,一系列实…
原  价:¥19.00 
当当价:¥16.20  节省:¥2.80

阿尔泰诸语言研究
作者:(波)科特维奇 著,哈斯 译
出版社:内蒙古教育出版社
出版时间:2004年08月
《阿尔泰学丛书》将包括:(1)有关阿尔泰语系诸语言比较研究或相关语言描写研究的著作、译著和论文集;(2)相关语言的文献资料;(3)相关语言或方言的实地调查材料;(4)有关阿尔…
原  价:¥34.50 
当当价:¥25.90  节省:¥8.60

英汉存在句认知对比研究
作者:高文成 著
出版社:武汉大学出版社
出版时间:2008年11月
      本书系统介绍了国内外现有的英语和汉语存在句研究成果,主要内容包括存在句引导词的意义、存在句的结构、主谓一致与不一致、定指限制、存在句的方向,等等。书中采用认知…
原  价:¥25.00 
当当价:¥18.70  节省:¥6.30

英语教学求索(共2册)——语言艺术与教学研究&How To Improve Your English
作者:唐宓 著
出版社:
出版时间:2008年06月
《语言艺术与教学研究》是作者在教育部《大学英语课程教学大纲》和《高职高专英语教育课程教学要求》的指导下,在彝族地区多年从事英语教学实践活动的研究成果之一。本书以实用有效为…
原  价:¥35.00 
当当价:¥26.30  节省:¥8.70

从认知角度解读以学生为中心的二语学习
作者:黄慧 著
出版社:
出版时间:2008年11月
原  价:¥30.00 
当当价:¥22.50  节省:¥7.50

二语习得引论(语言学文库-第3辑)
作者:(美)萨维尔-特罗伊克 著
出版社:外语教学与研究出版社
出版时间:2008年12月
本书是针对二语习得初学者的实用型入门教材,它介绍了二语习得的一些基本概念,回答了第二语言是如何习得的、学习者习得什么,以及为什么有些学习者比其他学习者更为成功等问题,同时…
原  价:¥23.90 
当当价:¥20.00  节省:¥3.90

中国语境中的英语报章变革动词研究
作者:高超 著
出版社:
出版时间:2008年03月
本套文库涵盖了语言学、文学、翻译等领域.体现了包容并蓄、博采众长、学科融通的思想。进入文库的研究成果都经过精心挑选,出自学有专长的博士、学者。本套文库是各位学者的家园。是…
原  价:¥19.00 
当当价:¥15.70  节省:¥3.30

三位英语教师经历的叙述性探究
作者:崔洪国 著
出版社:哈尔滨工业大学出版社
出版时间:2009年01月
我的这个研究使用的是叙述性探究的方法(narrative inquiry)。叙述性探究是一种质性的研究方法(a qualitative method),与量性的方法(quantitative methods)不同。我在文中经常使…
原  价:¥26.00 
当当价:¥22.10  节省:¥3.90

英语测试的理论与实践(基础外语教学与研究丛书)(08版)
作者:武尊民 编著
出版社:外语教学与研究出版社
出版时间:2008年09月
阐述测试在基础外语教学中的重要意义和作用,讨论测试目的的不同对测试的方法和内容的影响,介绍各类测试量刑的具体设计方法和主要特点,提供测试结果统计和分析方面的实践性的指导,…
原  价:¥15.80 
当当价:¥13.20  节省:¥2.60

英语作为外语的课堂问答话语语用研究
作者:傅利 著
出版社:科学出版社
出版时间:2008年05月
英语课堂教学需要很多语言交流活动,即课堂言语互动。课堂教学的言语互动主要体现在师生言语互动上,而这种言语互动又往往通过问与答的形式来完成。本书在运用话语分析的相关理论对课…
原  价:¥35.00 
当当价:¥28.50  节省:¥6.50

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