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中国学生英语学习自我概念研究

作者:王初明,周保国 等著

出版社:上海外语教育出版社

出版日期:2008年10月
内容简介
本书系统介绍了一项国家社科基金项目所取得的研究成果。
该研究探讨了自我概念对外语学习的影响,首次提出“外语语音学习假设”。该研究完全遵循当今通行的实证研究范式,一系列实验调查所获得的数据为研究假设提供了强有力的支持,结论可信可靠。该研究拓宽了外语学习研究领域,丰富了外语学习理论,为改进外语教学提供了新思路,也为深入研究外语学习自我概念提供了借鉴,具有重要的理论和实践意义。
本书读者对象为外语教师和从事语言学及应用语言学研究的人员。
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