图书列表 - 读书评论

查找结果推荐图书 | 最新书评

教学工作技能训练
作者：郑庆昇　主编
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：1997年06月

教学工作技能是教师职业技能的重要组成部分，是提高高师学生培养质量的重要内容。随着教学改革的不断深化，教学工作技能训练已列入高等师范院校的教学计划，作为一门必修课程。 …

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社会教育概论
作者：王雷著
出版社：光明日报出版社
出版时间：2007年07月

研究社会教育理论，学校与社会教育关系，社会教育管理，比较社会教育；这会教育史；社会教育工作等。

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小学儿童发展与教育心理学
作者：沈德立主编
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2007年07月

这是一本供高等师范院校小学教育专业使用的心理学教材。本书在体例上进行了如下安排。首先，在每章之初，对教与学提出了建议。教师可依此为参考，安排和组织本章的教学内容和教学…

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学校教育变革与教师适应性研究
作者：陈时见主编
出版社：商务印书馆
出版时间：2006年10月

多元文化是指在一个区域、社会、群体和阶层等待特定的系统中，同时存在的、相互联系且各具特征的几种文化。它不同于以往的文化存在方式，在空间上具有多样性，在时间上具有共时性。 …

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上课的变革——教师课堂行为变革丛书
作者：刘家访　编著
出版社：教育科学出版社
出版时间：2007年08月

新课程的实施，必然要求教师的上课行为发生新的变化。这些变化既表现在上课的理念上，也表现在上课的实践上；既表现在上课目标的确定上，也表现在上课内容与方式的选择上；既表现…

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对外汉语研究（第三期）
作者：上海师范大学《对外汉语研究》编委会　编
出版社：商务印书馆
出版时间：2007年10月

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教师教育技术能力建构（张一春）
作者：张一春著
出版社：南京师范大学
出版时间：2007年05月

本书是全国中小学教师教育技术能力建设国家级培训基地推荐用书，全国高校及中小学教师教育技术能力建设骨干培训指导用书。重点研究了教师教育技术能力建构的模式与策略，分析了我…

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孺慕乐仪多元智能开发与评价的实验研究
作者：张国祥，卢兰馨著
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2003年05月

世界上每一所学校，无不希望受教于他们门下的莘莘学子，每位都知书识礼，在学习过程中如沐春风，言谈举止问皆流露出对母校的孺慕之情，对老师教诲表达出如《诗经·小雅·菁菁者莪》所描…

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教师职前教育实践概论
作者：刘维俭，王传金　主编
出版社：南京师范大学
出版时间：2006年01月

《教师教育实践概论》一书。纵览全书，他们在以下几方面所进行的探索与研究是有特色并值得关注的：一、为了适应师范教育向教师教育转型的需要，他们提出了“准教师”的概念，并以…

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中小学危机应对：方法与实践
作者：王琳　等编著
出版社：重庆大学出版社
出版时间：2007年09月

学校，特别是中小学，是未成年学生密集的场所。未成年学生具有身心、智能发育不成熟的特征，因而其自我保护能力较低，而且儿童在身体心理不断成熟的过程中会遇到各种各样的心理困…

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新书快递

作者：管清友

内容简介：投资是撬动人生的支点。

我们身处一个财富巨变的时代,选择永远比努力重要;