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美学视野中的学校教育
作者:钟以俊 著
出版社:广东教育出版社
出版时间:2006年10月
美的教育内容丰富,形式多样,体现在教育过程、教育内容、教育方式与手段、教育环境、教育管理、劳动形态等各个方面。审美因素在学校教育中相互渗透、相互依赖和相互作用,并最终…
原 价:
¥18.00
当当价:
¥14.40
节省:¥3.60
民族院校办公室工作研究与实践
作者:赵铸 主编
出版社:民族出版社
出版时间:2006年12月
《民族院校办公室工作研究与实践》是一本专题研究民族校办公室工作的书,该书对民族院校办公室工作的各个方面进行了比较深入的研究。全书文字流畅,层次清晰,深入浅出,通俗易懂…
原 价:
¥22.00
当当价:
¥16.90
节省:¥5.10
做专家型校长无止境的追求:课题制导师制培训成果(上下册)
作者:石永明 主编
出版社:哈尔滨工业大学出版社
出版时间:2005年12月
多年来,哈尔滨市教育局党委非常重视中小学校长培训工作,特别是“十五”期间采取多元化培训模式,全市5000余名中小学校长的整体素质和管理水平有了明显提高。在此基础上,哈尔滨市教…
原 价:
¥56.00
当当价:
¥51.40
节省:¥4.60
名优校长谈治校
作者:刘洪涛 主编
出版社:哈尔滨工业大学出版社
出版时间:2005年06月
本书收集了58位校长撰写的57篇文章,展示了以哈尔滨市名优校长为代表的校长队伍在治校育人过程中所创造的新业绩,每篇文章都凝聚着作者多年教育生涯的辛勤劳动,读起来倍感亲切,符合…
原 价:
¥28.00
当当价:
¥25.70
节省:¥2.30
传统与特色(上下册)
作者:吴建琪 主编
出版社:哈尔滨工业大学出版社
出版时间:2006年11月
本书特色:一、它收集整理了哈工大从20世纪50年代学习苏联的时期起直到现在,在哈工大校内发表的有关本科生教学研究的工作的文章,既全面又系统;二、它收集汇总的思路是继承了哈…
原 价:
¥49.80
当当价:
¥45.70
节省:¥4.10
骨干教师谈成长
作者:杨海东 主编
出版社:哈尔滨工业大学出版社
出版时间:2005年06月
本书以新课程改革为背景, 以教师专业发展为主线, 围绕“教育价值和教师追求”、“教师人文素质修养”、“教师健康的教育心理”、“教师教育艺术修养”、“教师工作交际”六个话题, 在…
原 价:
¥28.00
当当价:
¥25.70
节省:¥2.30
网络教育资源的传播与合理使用
作者:肖燕 等著
出版社:北京图书馆出版社
出版时间:2006年12月
20世纪90年代以来,以计算机、多媒体和网络通信为基础的现代信息技术的日益普及,推动了全球教育信息化的进程。通过网络获取教学资源的社会需求日益增长,推动了社会各界纷纷参与支撑…
原 价:
¥35.00
当当价:
¥30.70
节省:¥4.30
课程改革教师岗位培训资源包:选择适合的学习方式
作者:刘宏武 主编
出版社:中央民族大学出版社
出版时间:2004年04月
新课程改革教师培训的基本原则,是“先培训后上岗,不培训不上岗”;培训与课程改革同步进行,并适度超前。培训是今后一段时间内中小学教师继续教育的核心内容,也是正在进行的中小学…
原 价:
¥28.00
当当价:
¥14.00
节省:¥14.00
课程改革教师岗位培训资源包:五大教学流派的发展与操作(附光盘)
作者:刘宏武 主编
出版社:中央民族大学出版社
出版时间:2004年04月
新课程改革教师培训的基本原则,是“先培训后上岗,不培训不上岗”;培训与课程改革同步进行,并适度超前。培训是今后一段时间内中小学教师继续教育的核心内容,也是正在进行的中小学…
原 价:
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当当价:
¥14.00
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课程改革教师岗位培训资源包:个性化教育与学生自我发展
作者:刘宏武 主编
出版社:中央民族大学出版社
出版时间:2004年04月
新课程改革教师培训的基本原则,是“先培训后上岗,不培训不上岗”;培训与课程改革同步进行,并适度超前。培训是今后一段时间内中小学教师继续教育的核心内容,也是正在进行的中小学…
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¥28.00
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