图书列表 - 读书评论

查找结果推荐图书 | 最新书评

创新教育新探
作者：李世海，高兆宏，张晓宜著
出版社：社会科学文献出版社
出版时间：2005年09月

本书以创新活动为研究的逻辑起点，以探索创新教育活动的基本规律为目的选择了我国创新教育学科中11个基本理论问题——创新教育解读。创新人才特征、创新意识视野、创新技巧方法、创新…

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高职教育规范与创新研究（附CD-ROM）光盘）
作者：周建松主编
出版社：浙江大学出版社
出版时间：2005年10月

自上个世纪末以来，高等职业教育仍然保持着高涨的扩张热情，并日益发展成为我国高等教育体系中不可分割的部分。在这一高等职业教育大发展的背景下，高等职业院校如何求得规模扩大与质…

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新课程背景下的教师专业发展
作者：王少非主编
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2005年07月

本书的主体部分就提供了这样一些行之有效的教师专业发展的综合性策略，这是本书与当前其他许多同一主题的文献相比的特色所在。在第一部分和第二部分对新课程的创新以及新课程背景下教…

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基础教育课程改革的关键词——新课程教师必读丛书·通识系列
作者：余文森，郑金洲主编
出版社：福建教育出版社
出版时间：2005年04月

作者在与中小学教师交往之中发现：许多老师对一些具有理论深度的文章看不懂，重要原因在于对一些概念和术语不熟悉，一些概念和术语成为他们的阅读障碍。我希望我们的努力能够为广大教…

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探究式学习——18条原则/新课程教师必读丛书.新课程课堂教学探索系列
作者：郑金洲主编
出版社：福建教育出版社
出版时间：2005年04月

转变学生的学习方式，尤其是强调探究式学习，是本次课程改革的一大目标和重点。应该说，与每一位一线教师直接相关的莫过于学生学习方式的变革与教师教学行为的重建。学生学习方式的改…

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学校中的多元智能：创新的研究与实践——基础教育改革与发展译丛.多元智能教与学系列
作者：（美）科恩哈伯等著，阎力等译
出版社：中国轻工业出版社
出版时间：2005年02月

本书是唯一一本以研究美国中小学运用多元智能理论为基础的书籍，这些学校运用多元智能理论使学生获得了进步。书中通过翔实的课程开发实例，系统，生动地展示了美国5所学校如何成功地将…

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国际教育服务贸易研究：理论、规则与行动——明日教育文库
作者：靳希斌主编
出版社：福建教育出版社
出版时间：2005年05月

本著作的体系结构主要由三个相互关联的主线，九大部分构成。三条主线为：国际教育服务贸易的基本理论、国际教育服务贸易的原则与规则、国际教育服务贸易的行动与进展。九大部分为国际…

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促进学习的学生参与式课堂评价（第四版）
作者：（美）斯蒂金斯著，国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译
出版社：中国轻工业出版社
出版时间：2005年10月

本书是美国评价专家Richard J.Stiggins基于自己在课堂评价领域二十余年经验而成就力作，是全美最实用和应用最广泛的教育评价书之一，并荣获了多个奖项。　　评价是一个过程，教师的目…

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越少……常常越好
作者：（德）布劳恩著，顾仁明译
出版社：新华出版社
出版时间：2005年01月

本书作者是德国著名的心理学专家。她从心理学，教育学角度来分析消费愿望是如何产生的，潜伏的危险是什么？如何正确对待孩子消费？怎样预防孩子消费成瘾，培养孩子正确的消费观？同时…

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儿童哲学
作者：詹栋梁著
出版社：广东教育出版社
出版时间：2005年01月

儿童哲学首先在美国兴起，其主要的意义是为儿童提供哲学训练。这种训练的方法主要是以思想、思考为主，以及行事的方法。也就是哲学教育。因此，所谓“儿童哲学”，就是教导儿童如何思…

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新书快递

作者：管清友

内容简介：投资是撬动人生的支点。

我们身处一个财富巨变的时代,选择永远比努力重要;