《课堂教学创新策略研究》- 李森　主编 - 读书评论

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课堂教学创新策略研究

作者：李森　主编

出版社：西南师范大学出版社

出版日期：2008年10月

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内容简介

本书在分析课堂教学创新的内涵及特征、课堂教学创新的意义、课堂教学创新的内容的基础上重点探讨了课堂教学创新的策略，这些策略主要有课堂教学观念创新策略、课堂教学目标创新策略、课堂教学内容创新策略、课堂教学形式创新策略、课堂教学方法创新策略、课堂教学技术创新策略、课堂教学模式创新策略、课堂教学管理创新策略和课堂教学评价创新策略；最后精要剖析了课堂教学创新的现状、理论基础和发展态势。本书适合教师、教育管理工作者及教育科学研究人员学习参考。

本书评论

老师要有很好的教育机智

于士超 2009-10-16

教育机智就是给予孩子浓浓的爱、要时刻关注孩子、聆听孩子，是一切教育情境中的一种全身心投入型的智慧行动。教育是一个动态生成的过程，在实施过程中，由于不确定因素的存在，常常使教育瞬息变化，这就需要我们的老师要有很好的教育机智。读了此书，我有几点初浅的感想。一、师爱是成为机智老师的先决条件爱孩子，就是对孩子永远要抱有希望，若没有了希望，教育关系将不存在；关心孩子，… [阅读全文]