苹果的成功，全球为乔布斯疯狂；英年早逝，被捧为神圣，也留下一串串的谜团。全球商业化、一体化的今天，更多的人希望从乔布斯的成长成功中找出成功的基因。
乔布斯的亲生父母都算是智商颇高的人，而且其家世都算是在当地赫赫有名的，尤其是其父亲除了是政治学博士学历之外，其家族在叙利亚也是颇为成功的。从这一角度来看，乔布斯的母亲要求领养者必须是大学学历是有其“基本”要求的原因。而且，其母亲选择遗弃乔布斯主要是因为其父亲（乔布斯外公）对宗教的喜好和抵触。也就是说，乔布斯的母亲是以少女的“任性”选择了和乔布斯的父亲（约翰.阿卜杜勒法塔赫.钱德里）私下交往，并因为去叙利亚住了几个月，而有了乔布斯。
乔布斯的母亲本打算在其父亲去世之后，再要回乔布斯；由于其（富家女）个性使然，在经历了“应该”算是门当户对的一段婚姻之后，乔布斯的母亲过起了“单身”生活，正是由于这种个性及其结婚生子的经历，她放弃了“母子”情怀，选择了自己的“快乐”——应该是一段属于她自由自在的个人生活时期，特别是结过了婚且没有因为经济所迫“过”的家庭生活之后，（也就是仍保留大部分单身富家小姐的性格）成就了她在她女儿莫娜（乔布斯亲妹妹）在小说中所写的“疯狂”。
所以呢？乔布斯就像迪斯尼《猫和老鼠》中的“这是我的好妈咪”中所描述的那样：一只小鸭子一出生就误入了猫的屁股后面，被压破蛋皮出来，误认为猫是自己的妈咪；而猫经过千方百计的陷害不成，最后，无奈被感动成为了小鸭子认可的“好”妈咪。而保罗.乔布斯则是一位普通的机械兵，为人厚道中肯，不卑不亢，也没有多少心机能力和理想。由于其妻意外失去生育能力，多年之后，他们打算领养一个孩子。阴差阳错领到了乔布斯，而由于保罗和其妻子都不是大学毕业的仅仅是高中辍学，再加上乔布斯的亲生母亲正在过着“快乐”的单身生活，所以，几周的“讨价还价”后，做出让步：在必须保罗夫妇承诺让孩子上大学后才签的字。由于我们现在所知道的都是乔布斯所描述给予世人的回忆的素材，所以，我直到现在还找不到保罗夫妇养育乔布斯的基本思想是什么？（注：为了尊重乔布斯，以下文字中都依照乔布斯的称呼把保罗.乔布斯称为史蒂夫.乔布斯的父亲）。
首先，乔布斯肯定不是神；他从小只有被遗弃和被选择。不同其他人的是：乔布斯从小就知道自己是被领养的。这一点，肯定是至关重要的。也许我们常人很难想像、理解这种感受，从描述来看，乔布斯一开始知道真相还是很震惊的。不知道乔布斯当时的真正感受是怎么样的？至少，看到这一点的我还是感觉有些不适的。对于一个少年儿童，这种刺激应该是“致命”的，是一种人的天性的自然的反应。生活中，有的亲生孩子由于其父母的“刻薄”教养，往往也能造成一种母子、父子反目成仇的事情，但是，由于他们是亲生关系，所以呢？不论拉扯到多远，他们之间始终是有些血统在连接着；而乔布斯，则恰恰相反；如果做的像这个例子说的那样，那乔布斯就“不”是人了；所以呢？我认为：小小的乔布斯是在一种既想挣脱、试探性的任性；又有一种感恩在里面，是出处在这样一种情怀之中与父母生活在一起的。毕竟保罗.乔布斯夫妇还是很努力的，且家境并不富裕，经不起乔布斯太多的折腾。
作为父亲保罗.乔布斯只能把自己的强项传道给乔布斯，而乔布斯丝毫不感兴趣。我的理解是：因为乔布斯知道自己和父亲的关系，所以乔布斯是在“恻隐”之心的驱使下去接受父亲的教导的。保罗是一位优秀的机械师，他能够修理好破旧汽车去卖，说明对机械的整体认知还是不错的。说直白一点：保罗是感觉良好的，所以，他会带有一种“理所当然”的态度去“让”乔布斯学习机械维修。而乔布斯也一定是会“跟着”去的。
乔布斯在跟父亲耳濡目染的学习修理汽车的过程中，作为一个“被领养”的、他人的儿子，他内心的那种“不能辜负”、“不认同”是矛盾着的在他的思想和行为中的。（我觉得：乔布斯在告诉艾萨克森这段的过程中，有些细节是不方便说的，也就是隐掉了）。我猜测是这样：乔布斯在“长期”跟父亲“学习”修理汽车的过程中，逐渐注意到了“电子”在汽车修理中的“奇妙”之处，从而被其吸引。想想我们国家在上世纪1990年代之后，电子爱好者狂热的程度及其吸引他们的那些“玄乎”的事情，应该是一样的。我想：乔布斯也是在这种情况下，热爱上电子产品的。尤其是书中强调性的描述，乔布斯曾经因为扩音器的“使用过”与否而“胜过”了优秀机械维修师的他的父亲保罗.乔布斯。这被书中描述成：乔布斯永远难忘、信心树立、自知可以超过父亲、更加热爱电子的原因及开始。
这上一段呢？是乔布斯家庭部分对他的影响。另外，就是外部环境的影响，由于这一部分没有什么“谜”可以“猜”的，所以，简单描述一下就算了：乔布斯家就居住在硅谷附近，而且有好些邻居都是在硅谷工作的，就是硅谷及其很多优秀的产品、优秀的人、优秀的公司，被乔布斯接触和学习、交流。这一点，应该不难理解，也是很自然的外部环境对人的改造或者说是塑造。另外一段呢，就是乔布斯的念书。大家津津乐道就是大学没念完。
从乔布斯的学生经历来看，也没有什么“谜团”可言。一方面，就像我们每一个人一样，（我觉得是这样的），大学毕业之后，总是爱把自己念书时的“坏小子”作风抖落出来“炫耀”。书中在这一段，也大致是这样一种情况。但是，从其整体逻辑及细细品味之后，感觉少年乔布斯在念书的时候，还是受到了“非亲生”父母教养，也就是没有“爱”的影响。例如：辍学、捣乱、懒散、老师不喜欢、不守规矩等等。我认为呢？乔布斯在念书的时候，是一种任性、三天打鱼两天晒网的学习状态。在任性和断续的综合影响下，一些乔布斯很感兴趣或者印象深刻的、偶遇或个别的、能触动他的东西，被后人或乔布斯自己视为了所谓的成功的“圭臬”、法宝。
也正是乔布斯这种懒散的学生生涯，以至于大学读了一年就“读不下去”或因为他一贯的懒散而“懒得”读下去了，所以，乔布斯退学了。既不是亲生的，又没有什么学生时代的辉煌战果可以“自诩”、“自我”，乔布斯在一段几近失败的学生时期之后、也可以说“长期”低迷之后、乔布斯因为没有其他学生的循规蹈矩、认为这样将来肯定会如何如何好前景，所以，乔布斯第一次、真正的可以开始了自己的人生和事业。再加上，他说过自己去了印度一段时间。
在这些支离破碎的乔布斯的学生时期中的故事里，我觉得很多都是从乔布斯很成功了、即将离世了、诚信的乔布斯回忆起来的、倒叙而来的对附上的故事而已。当然，这些故事里有些可能是于乔布斯的成功有直接关系的，有的可能是只是乔布斯的一段美好回忆，或者是乔布斯印象比较深刻的一些故事而已。有一点感觉有些对符：即，乔布斯说他家曾经有的一套房子给他留下深刻印象，这套房子做的简单大气，物美价廉。乔布斯自己也说，这一客观事物对他决策苹果手机有关联。
简单的总结为：乔布斯在自己的学生时期，只能算是一个不务正业的电子爱好者。这和我们的学生时期的很多“怪异”的同学没有什么两样：比方，我念中学的时候，有一位女同学，不论什么课堂，她都在学英语，每次英语都至少在90~95/100分之上，而其他课程，特别是数学，每次都是那么20~30/100分，我们老师也是说过：既然英语那么难学，你都能学得这么好，为什么非要偏门，不能把其他课程也学好呢？这件事情，直到今天，我也搞不明白？反正，她也没有考上大学，也不知道后来有没有成为哪方面的乔布斯？
从社会学和管理学的角度来看呢？乔布斯独立之后，其被领养的心理认知度已经下降，而社会对每个人的“看法”也都在你的成就上了——较为平等；这个时期，乔布斯可能更加专心与他的电子产品捣鼓。由于保罗.乔布斯并不富裕，而且乔布斯又自知自己的身份，估计，乔布斯在对待社会的认识上，就是我们后来看到的乔布斯那样：比较现实，或者说很现实那种。从个人管理来看，学生时期“胡作非为”的乔布斯，终于度过了“非亲生”的社会认知障碍，进入了“宽容”的大社会中——可以静下来了、没有什么不同了，他成为了一个“成年人”、一个“独立的”社会人。作为一个人，他要生活、他必须生活下去，他也必须以工作为生活，所以？乔布斯开始了自己的、钟爱的电子产品设计研发、商业买卖工作，以及事业。这也是所谓的：兴趣是登堂入室的第一步；也是做自己喜欢做的事情，的最好诠释吧！
按照惯例：谜语是不能把谜底揭露出来的。
后面还有呢？……
张海勤 2014-05-19* 于广州phocity
【版权所有、未经书面授权，任何人不得以任何方式（包括但不限于）摘编、转载、衔接、解读等侵权行为】
