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真实科学的教育

书评人:于士超 2010-07-10 21:29 赞[0] 收藏

 从昨天晚上至今,我一口气读完了这本书,记得我还从没有如此饥渴的这样阅读的,原因自然是在我的头脑里有太多的教育异化问题,让我困惑与苦恼,我急于寻找到底什么才是真实科学的教育,到底怎么做我们才是正确的。
  芬兰,我只是知道它的地理位置,在我的感觉中,那里是非常寒冷的,对于它的基础教育,我真的从没有关注过。但是,当我今天读罢此书之后,我感觉到了她的温暖,芬兰的基础教育,让我看到了我内心世界的生命窗口,看到了人生的真正意义与价值。这个“苦寒”的北极圈小国所做到的“众生平等”,让我多次心情翻滚,动容落泪。
  教育“概念”的不同,造就出不同社会与文化的真正区别。芬兰的教育成就,就是把所有的“根本”与“偶然”,都去一步一个脚印落实之后,所产生的种种“必然”。在书中有一段记录,说的是某国的一个考察团问芬兰的一个校长,芬兰到底怎么才做到了这种地步?芬兰校长的回答令人“震惊”,我们并没有感觉到什么啊。
 

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