今年小学数学总复习的内容由四个部分组成，分别是:数与代数、空间与图形、统计与可能性、综合应用。这和以往的总复习内容安排有很大的不同，对学生的要求也有所改变，因此，对教师的课堂教学提出了更高的要求，如果没有一个周密的计划做指针，复习工作就会陷入无序状态。因此，在三月底，由学校教导处牵头，组织六年级四位教师制定了一份详尽的数学总复习总计划，计划中除了有复习内容、复习课时、教学进度、教学目标外，还包括备课分工、试卷、练习的设计等工作分工，然后再根据本班具体情况制定班级复习计划，使复习工作更具针对性、目的性和操作性。