语言是人类文化的根基，是人类交流思想，传播信息的主要形式。在当今社会，科技不断发展的今天，好的口才是建立和谐的人际关系，取得生活的幸福和事业成功的基础。所以，对学生加强口语交际训练，是顺应时代潮流的重要举措。但是，长期以来，尽管口语教学在理论上被置于非常重要的位置，在实际教学中和训练环节设定方面却始终处在一种被漠视的状况下。“重文轻语”的现象在以往的语文教学中表现的尤为严重。现在，新课标将“口语交际”作为九年义务教育语文新课程的一项重要内容，放到语文教学的重要位置，在总目标中明确规定：学生应“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。因此，口语交际是与听、读、写一样重要的语文能力，正确培养学生良好的口语交际能力是每一位语文老师应担负起的责任。