图书列表 - 读书评论

查找结果推荐图书 | 最新书评

前方是什么
作者：吴非著
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2006年12月

本书为语文教育专家、杂文家吴非的最新教育随笔结集。文章从教育教学问题入手、分析现象，提供思路，文笔老练，促人深思。可为教育工作者提供参考。

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学习与教学：从理论到实践（第五版）
作者：（美）格莱德勒（Gredler，M.E.）著，张奇等译
出版社：中国轻工业出版社
出版时间：2007年01月

本书是一部综合介绍学习理论及其流派的著作，被美国高校广泛采用。作为教育学和心理学等学科的专业教材，它比较全面而系统地介绍和评论了一百多年来心理学家提出的、对学校课堂教学实…

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做一个书生校长
作者：程红兵著
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2006年02月

书生校长其实也有一点优势，那还是跟书有关。书读得多了，眼界开阔了，知道以前人做过什么，现在同行在做什么；书读得多了，知道的多了，不自觉地就会比较，一比较就知道什么是毫无意…

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技术创新理论(TRIZ)及应用
作者：钱小红，谢剑炜　主编
出版社：化学工业出版社
出版时间：2004年05月

技术创新的核心是在产品/服务的研发、设计、制造、生产、管理、销售及售后服务等全生命周期内的各阶段，产生出新的能满足日益个性化的顾客需求、有市场竞争力的创意或解决问题的原理或…

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教育心理学
作者：岑国桢主编
出版社：中国人民大学出版社
出版时间：2006年11月

本书系“21世纪小学教师教育系列教材”之一。全书由“基本问题及原理”、“道德心理”、“学习心理”、“教学心理”和“教师心理”五部分组成，具有科学性、前沿性、应用性的特点，有…

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心理教育活动论/心理教育道德教育丛书
作者：沈贵鹏　著
出版社：高等教育出版社
出版时间：2005年01月

本书从活动的视角系统考察了学校心理教育，把理论研究、实践考察、案例解剖、专题访谈和文本分析等结合起来，在本土化与国际化综合的视野内建构心理教育理论和实践体系，体现了新的心…

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教育心理学（第二版）
作者：（美）桑切克著，周冠英，王学成译
出版社：世界图书出版公司
出版时间：2007年03月

本书的特点主要有以下几个方面： 1.内容具体明确、针对性强。以往的教育心理教材大多比较理论，似乎为培养未来的教育心理学家所著，而本书专为未来有意从事教师职业的学习者所著，…

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高等教育心理学
作者：湖南省教育厅组编
出版社：湖南大学出版社
出版时间：2005年08月

介绍了高等教育活动中的学生学习和教师教学的心理规律、心理现象，并对利用这些规律提高教与学的效率以及培养学生健全的人格的途径与方法进行了充分的论述。适用于高校教师及有志于高…

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学校学习的反思与重构：知识意义的视角
作者：郑太年著
出版社：上海教育出版社
出版时间：2006年07月

本书以学习科学的前沿研究成果为背景，力图从一个新的维度——知识的意义——反思传统学校学习中存在的突出问题，探讨学习科学领域的研究在逼近和试图解决这些问题以及重构学校学习时…

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专长心理学——解开人才及其成长的密码
作者：胡谊著
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2006年10月

本书意欲阐释与专长有关的四个核心主题：（1）专家的界定（“谁是专家”）；（2）专家的表现（“专家会做什么”）；（3）专家优势表面的原因（“专家是天生的吗”、“专家为什么优秀”…

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新书快递

作者：管清友

内容简介：投资是撬动人生的支点。

我们身处一个财富巨变的时代,选择永远比努力重要;