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成功训练计划:九年级物理下(北师大版)

作者:刘增利 主编

出版社:北京教育出版社

出版日期:2007年10月
内容简介
本书特点:
  首要特点——适合:练习分成跟进课堂、循题渐进、适时回顾三步,遵循学习规律对应知识学习、知识巩固以及知识深化的三个学习阶段进行设计的。三个阶段的同步练习中习题的数量、深度要求专业编排。
  主要特点——超效:练习目标明确,注重诱思,章前制订计划表,节前说明知识点。练习层次清晰,注重呼应,第一步练习提炼本节知识点,深化概念;第二步练习分成知能巩固练习和综合优化练习:第三步练习中再现要点练习强化重点,攻坚创新练习适度拔高思维。
  深层特点——精到:题型精巧,选题注重全面、典型、递进、时效、权威、严谨。练习页中对难题进行小提示,引发思路,使学生得到自我提高。
  突出特点——创新:题例新颖,选题注重课改新题型和中考新题型,原创热点知识问题;版面清新,注重文本与学生的互动,为练习和思维提供广阔的空间。
  本章目标训练计划表:提供标准练习时间,引导学生进行练后反思,明确练习目的,调节学习,练有所思,习有所得。
  跟进课堂:为新学习的知识进行针对练习,对本节的主要题型进行着重练习,通过领会知识的要领,理解本节的要点
  循题渐进:分层有序地安排适当强度的习题,进行深入全面的课后练习,及时巩固强化知识,熟悉各类题型,总结解题方法。
知能巩固练习:通过一定量的不同形式的习题训练,掌握本节的基本知识、基本技能、基本方法和基本应用,逐题过关,了解透彻,夯实基础。奠定高分基石。
 综合优化练习
  针对本节进行纵向深入、横向综合的习题训练,逐题突破,使学生更全面地把握知识,更灵活地应用知识。拓展思路,激活思维,培养高分能力。
  适时回顾
为进一步熟练解题技巧,提升思维能力,进行复习式和创新式习题训练。完善学习。再现要点
  链接本节的关键题型,设计同类题型,进行反复训练和变式训练。以校正错误思维,强化正确思路。完全掌握解题方法。
  攻坚全新
对本节的高度综合、高度应用的题型进行专项训练,体验复杂思维过程。找到思维进步的突破口。锻炼提升思维能力。
  博采众题
天下好题尽收囊中,在做题中开阔视野,让你的学习与更多的同龄人并进,既长见识又长知识。做到广闻而博学。
  智力体操
让书本知识与现实生活相联系,增添学习乐趣,激发想象能力。突破思维定势,拓展思维空间。
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