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中国少年儿童素质教育美术教材——色彩篇

作者:许巍巍 编著

出版社:

出版日期:2009年07月
个人简介
许巍巍: 北京市东城区少年宫美术部部长、中学高级教师。担任北京市校外教育美术教研组组长、中国美术家协会少儿艺委会副秘书长等职务。 在校外美术教学活动中,以生动活泼、丰富有趣的教学内容和形式,赢得孩子与家长们的好评。曾荣获北京市骨干教师、北京市校外教育系统十佳青年教师、全国校外教育名师等称号。 参与编写教材:《少儿创意美术》、《美术大餐》、《我和大师一起画》、《365天天天画故事》、《幼儿入学准备——学绘画》等。美术作品《记忆五月》在中国少儿美术教师优秀美术作品展获最佳作品奖。论文《少年宫工作室式美术活动模式探索》,获得北京市基础教育成果奖。
内容简介
儿童是天生的画家主要是说儿童天生对色彩有敏锐的感受力与表现力,儿童依靠直觉观察和感受色彩,无拘无束地运用色彩进行表现,是人的本能。
本书深入简出的讲述了基本的色彩知识,引导儿童对色彩的感性认识上升到理性认识,让儿童认识色彩、理解色彩从而掌握色彩。本书通过对儿童色彩画的训练以美育开启儿童的心灵,开发儿童的智力并启迪儿童的想象力和创造力。充分发挥儿童的主体作用,将感知、思考、观察、欣赏和创造相结合,从而达到良好的教学效果。
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