内容简介
根据2001年教育部颁布的《语文课程标准》（实验稿）的要求，为培养小学生的创新能力和独立思考的能力，编者组织了教学经验丰富、思想活跃的小学语文学科专家和教师，编写了《小学语文同步学案》（1～6年级），其目的是培养和提高学生的学习能力，激发学生的学习兴趣，使学生养成一种爱学习、爱动脑的良好习惯。本套书主要从抓好学生基本功训练，培养基本技能的角度出发，突出学习过程与思维方法。同时兼顾拓展、提升能力，以开阔学生的视野。
在体例上分为“基础练习”和“提升练习”两大板块。“基础练习”突出了基础和能力并重，同时增加了知识性的“充值卡”；“提升练习”部分编写抓住重点、难点，突出思维方法、解题方法和规律的指引。本套书附有单元检测作业和较详细的参考答案，引导学生思考做题。