内容简介

    《研究生英语视听说教程》，根据研究生英语教学大纲的听说要求编写。该教程内容丰富多彩，题材广泛新颖，情景生动逼真；循序渐进，布局精巧，注重实用，是一套适合我国非英语专业硕士研究生英语学习的现状和特点的视听说教程。本书注重视、听、说相结合的个性化、自主化和交流互动的听说教学模式，通过调动学生视觉、听觉和思维来培养提高他们的英语听力理解和在理解基础上的口语表达能力。教材围绕社会生活中方方方面分主题编写，主要由18个单元组成。各单元体列包括主题介绍、听力训练、口语训练、视频、诗歌和与主题内容相关的谚语等。练习形式多样，有常见的听力选择题、判断题、填空题和简答题，还有完成视听任务之后的思考与讨论。本书供非英语专业研究生使用。
    本书编写特点：
    《研究生英语视听说教程》有一定前瞻性，从技能、知识、情感、策略和文化五方面同时切入，重视学习策略培养。教程展示的语言生动规范，幽默、地道、真实，语体、体裁多样，编写思路清晰，体例新颖，练习设计有一定的开放性。教程的语言话题和功能基本属循环扩展型，内容逐步扩展加深，螺旋上升。教程还渗透了艺术、美术、自然科学、人文及音乐等学科，涉及面广且分布自然均匀。教程安排联系生活的话题、活动和听说及视听说任务，在引导学生学习语言的同时，在认识观念上跟上时代发展潮流。教程互动性比较强，既有教师与学生之间的互动，也根据不同英语水平层次学生的特点，设计了在教师启发旨引导下学生之间的交流互动。本教程提供的大量视、听、说材料和练习以及其中提出的一些引人深思的问题，便于在引导学生训练增强英语听说能力的同时，扩大他们的知识视野，培养提高他们观察、分析、探讨问题的思辨能力和言之有物、言之有理的英语口头表达才能。