内容简介
本书在确定编排体系与编选内容时坚持从中学教育实际出发，综合运用教育统计学、教育测量学、教育评价学和计算机科学的基本原理与技术，结合中学各学科特点和当前考试改革的热点，对我国基础教育课程改革中的学业成绩考试改革的特征和趋势进行了阐述；对科学化考试的基本理论、方法与技术作了系统的论述；对与中学教育密切相关、且影响重大的“中考、会考、高考和竞赛考试”作了专题评析；对中学生考试心理也进行了深入探讨。本书旨在引导读者掌握科学化考试的理论与方法，初步学会试题的编制技术，有效地组织管理考试，不断提高考生考试的心理素质和参加各类考试的能力，并期望能对我国考试学学科体系的构建和完善产生积极作用。