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今日汉语(第1册)(课本)

作者:王晓彤 等著

出版社:外语教学与研究出版社

出版日期:2003年08月
内容简介
  《今日汉语》是中国国家对外汉语教学领导小,组办公室规划的汉语教材,专门为以西班牙语为母语或媒介语的汉语学习者编写的。全书由课本、练习册、教师用书配套而成。课本、练习册、教师用书各为三册,共九本。
  《今日汉语》旨在培养学习者汉语听说读写的基本技能和一定的汉语交际能力,也可用于针对某一特定语言技能的汉语教学。教材遵循汉语本体的规律、第二语言习得和教学的规律,结合母语或媒介语为西班牙语的学习者的特点,重点突出,针对性强。
  《今日汉语》每课由课文、生词、注释、语言点、文化点、综合练习等六个部分组成。以结构为主线,结合功能和文化,以日常交际活动为教学内容,所选材料符合生活真实。教材贯彻实践性原则,语法的讲解以语言点的形式出现,语言点的选择由易到难、由简单到复杂,都是最基本最实用的;语言点的解释力求简明扼要,主要是通过实例帮助学习者理解和掌握。《今日汉语》设计了丰富的符合语言习得规律的练习,练习由两部分组成,一部分在课本内,另一部分编成练习册。课本内的练习大多适合做课堂作业,可在教师指导下进行。练习册中的练习内容适合做家庭作业,由学习者独立完成。
  《今日汉语》共75课,每课的教学时间是按4—6课时设计的,具体的教学时间可酌情根据教学对象的实际情况而定。第一册的1—5课,为汉语语音,采用在语流中学习语音的方法,课文只提供一定的语境,不出现汉字,目的在于加强语音训练,打好语音基础。生词部分由正式生词、专名和补充生词组成,正式生词要求能认读、会书写,补充生词则要求能认读即可。有的补充生词会出现在例句或练习中。补充生词可能在以后转为正式生词,因此生词和补充生词有一些是重复的。汉字是教学重点之一,除了讲解汉字的基本笔画和主要特点以外,设计了描摹式的练习方法。文化点以介绍传统文化和交际文化为主,反映出中国文化的丰富内涵和当代中国人的思维方式及价值观念。《教师用书》供教学参考。目的是帮助教师确定教学重点,提供一些教学参考材料,不是必须遵循的标准教案。
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