个人简介
沈杰，江苏启东人。中国高级中学校长委员会副理事长，上海师范大学兼职副教授。1962年毕业于上海师大中文系，留校任预科语文教师。1986年任上海师大附中副校长，1987年兼上海师大二附中任校长直至退休。曾荣获“上海市育才奖”。著有《跋涉篇——我的教育手记》，与人合著有《新编中学生作文指导》和《何老师谈写作》等。《我的“整体感受“语文教学观》、《中学生议论文中的内容与形式问题》、《学做人·长知识·健体魄》等论文，是他教育教学思想的代表性作品。
内容简介
《诊断式作文通》作者从事了几十年的中学语文教学，曾担任多年的上海师范大学三附中校长，提出了“诊断式”作文教学观念，并以此观念指导中学作文教学，取得较好的成效。《诊断式作文通》即作者多年“诊断式”作文教学探索和实践经验的总结。《诊断式作文通》分别针对初中记叙文写作教学、高中议论文写作教学总结出了十二个训练和指导的环节，并对高中散文写作教学提出了自己的认识和具体可行的做法，对中学师生而言，这种作文教学训练和指导的方式，可操作性较强。