内容简介

一、关于本书
本书以培养应用型人才为目的，注重设计与市场的结合、设计思维和分析能力的训练，以及设计定位的把握，教学目标确立在学生综合应用能力的培养上，重点突出实践，以期在短时间內，通过理论讲授与实训实践，帮助学生掌握包装设计的基础理论和基本技巧，具备基本设计能力。其核心不是要求学生以刻意追求表现为目的的包装设计，而是要求学生养成正确的创作思维观。同时内容上具有弹性空间，可以根据各自学校教学计划、学生的能力及教学经验，将教学单元与内容进行适度的增减与调整，使之更符合现实教学需要，以期顺利达到包装设计教学目标。
　　二、本书结构
本书基本內容的设定，着力子突出市场与设计、理论与实践的结合，分为5个教学单元进行教学，总体结构如下：
　　第1章包装设计概述。介绍了包装的概念、包装的功能与作用、包装的分类、包装的演变与发展、包装设计的发展因素等内容。
　　第2章包装的设计。介绍了包装设计定位和程序、包装设计构成要素、包装设计构思与表现、良好的包装应具备的特点等內容。
第3章包装容器与结构设计。介绍了包装的容器设计、包装结构设计、纸包装结构设计等内容。
第4章包装的印刷与工艺。介绍了印刷的种类、印刷的要素、印刷工艺流程、印刷加工工艺、印前电脑制作等内容。
　　第5章包装设计实践。介绍了概念性包装设计、手提袋设计、系列包装设计等内容
每章开头对本章课程目标、教学的重点难点、教学课时作了说明，结尾有思考题和实训，对实训的项目也作了详细说明、提出了具体要求，并有实训范例供学生作为实训参考。
　　二、本书特点
特点1：结构上划分为五个内容不同又相互衔接的教学单元进行教学，介绍包装设计的专业范围、基本原理和內容，包装设计所涉及的专业知识和技能、学习方法和设计手段以及包装设计印刷。在此基础上，概括地介绍包装设计的基本流程、定位、创意策略和操作方法以及印前电脑处理，非常重视包装设计要素准确表达商品信息和包装造型平面图、立体效果图的表现和绘制，对于各种包装设计的技巧性进行了适度挖掘。同时，将基本概念进行清晰解读，将理论与实际紧密结合，通过大量的实例，生动形象地进行教学引导，希望学生能够借此教程掌握包装的一般规律和设计方法，通过针对性单元思考与训练，培养和建立包装设计的基本意识和观念，具备一定的动手设计能力。
特点2：内容上涵盖了包装设计课程的基本知识与技能点，在理论知识与设计实践方面进行了较好的结合。由市场调查到设计定位再到设计提案，由案例分析到设计讨论，由理论到实践再到技巧发挥。注重理性分析，注重原创表现，注重实践能力培养，反对设：汁教学中一贯存在的公式化、形式化和概念化，坚持设计与市场、理论与实践相结合的教学方针，以期准确有效地提高学生设计素质，培养成为实用型设计人才。
特点3：编排上由浅及深，由理论到实践，从包装的结构、材质、视觉元素等不同角度阐释包装设计应关注的基本知识与技能点，并提供对包装设计学习的途径和方法，加重实践部分的內容，需要学生掌握的同时体会包装设计的综合性，了解方法的多样性，在未来的创作中能够将所学、所见自然地转化到实践中，将设计素质培养、思维引导作为教学的重点。
　特点4：语言上通俗流畅，力求将理论知识通过平实的文字表述清晰明了，使学生易于接受。
　　四、本书适用对象
　本书可供高等院校艺术设计类专业、美术类专业等作为教材或教学参考书，也适合作为广大包装设计与管理人员的培训教材，对自学者亦有重要的参考价值。