内容简介
本书一共六编二十八章，其特点是体例系统，资料翔实，结构严谨，语言流畅、简洁。它的作文教学各年级各学期的具体教学计划示例，具有很强的符合教学客观的实际的指导意义。它的作文指导，不仅有程序指导，更有分类指导。分类指导又分记叙、说明、议论各文体的指导。而以记叙文为例，又分记事、写人、绘景、状物、新闻、给材料作文的指定，它的记事又分记一件事，记几件事，记一次活动，记特定场景，写游记，写参观记等等。总之该书具有详而不冗，细而不杂的独特风格。
该书不仅有深入探讨和阐释，而且具有诸如上述的细致入微的教例示范。该书选取初、高中学生的近年来的优秀范文就达100余篇之多，对这些范文、既有业当的点评，又有批改和评讲示范，总之作为中学作文教学的一部工具书，是当之无愧的，它既有很高的理论价值，又有较强的现实指导意义。
本书不仅填补了语言教学领域作文教学参考用书的空白，而且也是一部集理论性、规范性、指导性于一体的大型工具书。