内容简介
本书尽可能地选出一些重要的美学家，从历史学的角度出发，深入细致地考察西方美育思想的产生、演变、更递、相互补充、深入发展的时代背景和内在联系。着重介绍和评价以康德、歌德、席勒、费希特、赫尔巴特、福禄培尔、第斯多惠和黑格尔为代表所形成的西方美育以及上述这些美学家的生平、著作和美育思想。我们认为，西方美育的目的，就是以美育作为解决矛盾的工具，希望通过审美教育的活动先解决人内心的矛盾，从而达到解决现实的矛盾。在整个西方美学文化的大视野中，对西方美育思想作简明扼要的描述，这是本书的一个特点，同时也是本书最具有学术价值的部分。此外，本书既要求资料翔实，同时又要求简明精要，不仅对大家已较为熟悉的重要的美学家和美学流派的美育思想有较为简要的阐释，而且引介了许多国内美学界关注较少的美学家和美育思想流派。