内容简介

本书是完美体现新课程标准理念，完全把握新课程考评动向，完善新课程学习的必备资源。
　　特点1：预示未来的测评体系。紧扣课程标准的三维目标，将练习和测试分成知识技能、探究方法、情感态度等三大部分。
　　特点2：周全科学的练习内容。精选经典、新颖、富有情境的题型，题例全面，分类编排，循序渐进，前后呼应。
　　特点3：独具匠心的题型设计。依据对新课程教学实践的深入研究，设计出全新的探究练习。
　　目标知识和技能探究过程与方法：列举出目标，围绕目标练习，适时对照，及时反思，让学习更高效，让学习更完善。
　　A卷 知识和技能测试：与课程标准的知识顺序展示练习，题例源于教科书，却融于生活实践，依据知识展开应用，通过应用理解知识。
　　B卷 探究性能力评价：与课程标准的过程与方法目标对应，通过探究性练习，学习科学方法，提高探究能力，第一时间内适应新课程的学习和新中考的考查。
　　科学探究题：通过精心设计的探究案例，培养发现问题、科学猜想、设计实验、分析论证等科学猜想、设计实验、分论证等科学探究的能力。
　　信息探究问题：呈现实际的生活或学习的情景，通过问题提高观察发现、抽象概括、比较判断分析推理的能力。
　　创造能力题：通过启发问题或开放式设计题，拓展想像和创新的空间，激发灵感，开发思维，培养创造力。
　　动手动脑：提供小发明、小制作、小调查的课题和方法，让练习不停留于纸面，为你开辟一条发挥想像力和创造力的实践之路。
　　阅读怡情：与课程标准的情感态度与价值观对应，让你领略物理世界的神奇，领悟物理规律的真谛。