内容简介
幼儿时期是孩子口头语言发展的重要时期，利用孩子讲故事的办法来训练他们口头语言表达能力，是对孩子进行素质教育的一种良好形式，意义深远。
看图画讲故事：是开发孩子智力的一种好形式。它可以循序渐进地培养孩子的语言表达能力、思维能力，特别是观察力和想象力。本书作者根据幼儿的心理特点和日常接触的事物，精心绘制的图画，每组图画就是一个生动的故事，让孩子百读不厌，从此爱上阅读。
读故事编结尾：书中的故事没有说完，让孩子充分发挥想象力，自编结尾。编写的故事寓教于乐，生动活泼，童趣盎然。当孩子讲述故事的时候，家长和老师应积极参与，启发诱导，补充说明，使孩子受到很好的教益。