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跨国教育发展理念与策略

作者:顾建新 著

出版社:

出版日期:2008年01月
个人简介
顾建新,浙江长兴人,教育学博士,教授。现任浙江师范大学外事处处长、国际文化与教育学院院长、非洲研究院副院长,兼任教育部国际教育研究与咨询中心研究员。现从事国际教育、非洲高等教育、翻译理论与实践等方面的研究,主要著(译)有《大学的理想》、《被压迫者教育学》、《思考生存——教育与国家财富》等。
内容简介
  跨国教育是一个历史的发展过程。中世纪高等教育的“跨境性”实际上是人类探索真理、发现知识和分享知识的一种本质体现。17世纪以后,教会在世界各地举办各种教会学校以及西方列强在殖民地国家创办的各类学校(包括附属于宗主国的海外分校等)是跨国教育的早期形式。20世纪80年代以来,跨国教育得到了快速发展。这一方面是由于一些国家自身的高等教育系统不能充分而有效地满足国内民众对高等教育的需求,另一方面也是由于发达国家的高校受到国内削减经费的影响,不得不向外通过教育服务来弥补自己的经费不足。WTO(世界贸易组织的简称)所倡导的教育市场自由化,以及信息通讯技术的发展也为跨国教育的发展创造了条件,提供了保障。跨国教育现已成为国际高等教育发展的重要内容。
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