个人简介
李菲，女，1977年生，天津人，北京师范大学教育学博士，现为陕西师范大学讲师。主要研究领域为教育基本原理、德育原理及教师伦理学，近年来陆续在《教育学报》《教师教育研究》《教育理论与实践》等刊物上发表多篇论文，出版译著《德性的探询：关于品德教育的措德对话》（教育科学出版社.2007），参与多项课题研究工作。
内容简介
面对多元时代的挑战，道德教育的功利化和无根性问题日益凸显，而对人生意义的追寻，正是试图为道德信仰和德育重新寻找根基。本书从意义的视角出发，分析新课程改革前后我国德育存在的问题，提出以意义追寻为基础重新建构学校道德教育，并分别从德育目的、德育内容、德育策略及对教师的要求等方面给出具体建议。