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什么是最好的教育
作者:
张平 主编
出版社:
江苏人民出版社
出版日期:
2009年04月
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内容简介
本书由四个部分组成:做人篇、学习篇、做事篇和交往篇,它从教会学生如何做人、教会学生如何学习、教会学生如何做事、教会学生如何交往四个方面入手,充分阐述了教师如何更有效地关注教育细节,如何身体力行地搞好教育工作,成为出色的人民教师。 希望《什么是最好的教育——教师最需要关注的66个教育细节》能成为广大教师的良师益友。
本书评论
要善于换位思考
于士超
2010-09-02
已所不欲,勿施于人,站在学生角度,将心比心。用学生的心灵去感受,用学生的大脑去思考,用学生的眼光去看待,用学生的情感去体验,用学生的兴趣去爱好。当学生犯错误本该受到责罚时,如果我们以假如我是学生的情感去体会孩子的内心世界,以童心去理解他们的荒唐,宽容他们的过失,有礼貌地对待他们,让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情,这就可能成为学生改正错误的内在驱…
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社会科学
教育
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谁在读这本书?
薛志惠
13年前在读
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