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点灯人丛书:朱自强小学语文教育与儿童教育讲演录

作者:朱自强 著

出版社:长春出版社

出版日期:2009年04月
个人简介
朱自强,中国海洋大学教授、博士生导师,儿童文学研究所所长。日本、中国大陆和台港多所大学的访问学者、访问教授、兼职教授。主要学术领域为儿童文学、儿童文化、语文教育研究。已出版《儿童文学的本质》、《儿童文学概论》、《小学语文文学教育》、《中国儿童文学与现代化进程》、《日本儿童文学论》等学术著作;与入合著《中国儿童文学5人谈》、《中国儿童阅读6人谈》等著作。出版个人编著的《快乐语文读本》(小学·12卷),并有译作《不不园》、《谁也不知道的小小国》等。
内容简介
儿童文学:小学语文教育的资源和方法,文学教育:小学语文教育的主体理念,小学语文教育的文章观,探寻语文教育的秘诀,语文教师如何提高儿童文学修养,激活潜在的灵性,儿童的心灵不是一张白纸,早期知识教育的陷阱,让孩子的心灵去闲逛,把学习的快乐还给孩子。
他们从四面八方走来,他们有着不同的身份,不知从什么时候起,他们有了一个共同的名字:“点灯人”。
他们试图用自己的阅读、实践和思考点亮一盏盏灯,做一个什么样的语文老师?做一个什么样的老师?
让我们跟着他们一起,回到母语,亲近文学、守护童年,回到清明的自我。
  • 何天恩 2009-05-20
    小学语文教育的资源和方法,小学语文教育的主体理念,小学语文教育的文章观,探寻语文教育的秘诀,语文教师如何提高儿童文学修养,激活潜在的灵性,儿童的心灵不是一张白纸,早期知识教育的陷阱,让孩子的心灵去闲逛,把学习的快乐还给孩子......一系列关于小学语文与儿童教育的问题,都非常严肃地摆在我们面前。小学阶段与儿童期的教育重在语文,而语文教学重在对事物的感知、认知、以及… [阅读全文]
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