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唇舌的授权--张文质教育随笔

作者:张文质 著

出版社:福建教育出版社

出版日期:2009年04月
个人简介
张文质,诗人,生命化教育的倡导者和实践者,1+1新父母行动的发起人,长期致力于基础教育和家庭教育的理论研究与探索。著有《生命化教育的责任与梦想》《教育是慢的艺术》《教育的十字路口》《父母改变,孩子改变》《幻想之眼》《教育的心灵之约》等,主编有《明日教育论坛》《福建论坛·社科教育版》《生命教育实验教材》《活着就是幸福——生命读本》《生命化教育探索丛书》《年度教师丛书》《教师怎样教育自己的孩子》等。
内容简介
《唇舌的授权》最早是在1996年动笔的,更明确的想法则产生于1997年6月的一个夜晚:我要写一部碎片般的正在进行中的个人的“教育史”。我所信赖的永远是个人的“教育史”,细碎的,不连贯的,没有主题的、人性的经验,瞬间的被击中的状态,不断地自我书写。就我而言,那就是见所未“见”“闻”所未闻,或者就是把自己的一生奉献给自己的“饶舌者”。现在回头一看,才明白这本书的写作对我而言有多么重要,因为正是写作的冲动使我明白了自己关注中小学教育,关注基础教育的“责任”所在。同时又是写作帮助我有意识地去看,去探问,去记录,去思考现象背后的意味与症结,所以《唇舌的授权》是忧思的目光、诗意的激情与自由放任的写作的结晶体。也许刚开始的时候,我根本没有意识到这会是一本可以出版的“书籍”,我完全是信笔而作,它的文字大都记录在各种纸片上:校样稿的背后、撕开的信封、随手找到的稿纸、大开本的廉价的笔记本等等,既是每日生活的呈现,也是心灵的感悟,所有的灵光一现都被记录在案,它是随机开合、信马由缰的生存文档,是诗歌,随笔,也是一个父亲记下的女儿的学校生活的掠影,从某种意义上看,我个人的“教育史”,也是我女儿的“成长史”,或者是“受教育史”,片言只语中浮现的是两个生命交叉或重叠走过的轨迹。
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