内容简介
本书是作者在成都外国语学校附属小学开展儿童性健康教育实践经验的总结。本书希望为开展性健康教育的学校和教师提供可以借鉴和参考的经验。
第一部分为理论篇，以大量的事实和调查数据，阐述了以下内容：为什么要在学校开展性健康教育、小学性健康教育的目标和内容、性健康教育的“度”等。
第二部分为教学指导，包括教学设计和课堂实录两部分。
第三部分为附件部分，收集了70多名家长、116名学生和17名教师对性健康教育的评价，真实反映性健康教育的效果。另外，还收集了学生的“性”问题。
本书适合从事儿童性健康教育的老师及部分家长使用。