个人简介

　　张晨曦，男，1960年9月生，汉族，福建龙岩人。他现任同济大学软件学院教授、博士生导师，国家级“中青年有突出贡献专家”，国家杰出青年基金获得者，先后主持了4项国家自然科学基金项目。1988年获博士学位，后一直在国防科技大学计算机学院工作，2005年9月调入同济大学。 　　张晨曦负责建设的计算机系统结构课程被评为2008年度国家级精品课程。他主讲计算机系统结构课程和从事系统结构的研究20余年，进行了一系列的教学改革和课程建设，取得了突出的成绩。 　　他于1992年开发出了国内第一套系统结构CA1课件（含30个动画），在清华、北大等全国10多所高校应用，并于2003年完成教育部的新世纪网络课程建设工程项目“计算机体系结构网络课程”。 　　他负责编写出版的《计算机系统结构》（高等教育出版社）是“十五”和“十一五”国家级规划教材，该教材2002年获全国普通高等学校优秀教材2等奖，在全国至少有50所大学采用了该教材。2006年他负责主编的3本教材被列为“十一五”国家级规划教材。他撰写专著两部（第2作者），教材3本（第1作者）。其专著《新一代计算机》由荷兰North—Holland出版社出版，另一部1992年获“国家教委优秀专著特等奖”，1993年获“全国优秀科技图书一等奖”。他发表学术研究论文90多篇，其中在《中国科学》、《计算机学报》等一级刊物上发表8篇，国外发表20多篇，并有18篇被国际八大检索工具收录。 　　张晨曦获部委级科技进步一等奖两项（排名第2）、二等奖一项（排名第2），获部委级教学成果二、三等奖各一项。 　　2007年他获宝钢优秀教师奖和上海市育才奖，2008年获上海高校教学名师奖。1991年他被国家教委授予“做出突出贡献的中国博士”光荣称号，还被评为湖南省科技青年“十佳”之一。1993年他被评为“全军优秀教师”，1993年和1995年两次获“霍英东青年教师奖”，1995年获第4届“中国青年科技奖”。张晨曦从事教师工作多年，从15岁起当中学教师，对教学方法和现代教育技术有深入的研究，提出了面向远程教育和CAI的动画解析教学法。 　　业余爱好：摄影

内容简介

　　本书借鉴了国内外最经典的相关教材，系统地论述了计算机系统结构的基本概念、基本结构、基本方法等，强调从开发并行性的角度，用量化分析（性能评价）的方法来研究和分析计算机系统。
　　全书共有13章。第1章介绍基本概念、并行性的发展和定量分析基础。第2章介绍计算机指令系统的设计和MIPS指令系统。第3章介绍流水线技术，包括性能分析、调度、相关和冲突以及流水线的实现。第4章介绍向量处理机的结构、特点和性能评价。第5章和第6章分别讲述如何用硬件和软件的方法来开发指令级并行性，包括记分牌和Tomasulo算法、基于硬件的前瞻执行、多指令流出技术、循环展开、VLIW、EPIC等。第7章介绍存储层次，重点讲述Cache的基本知识及提高Cache性能的各种方法。第8章介绍总线、通道处理机和RAID。第9章介绍互连网络的特性参数、静／动态互连网络以及消息传递机制等。第10章介绍SMP、DSM、MPP等并行计算机系统结构，论述多Cache一致性、同步、同时多线程。最后3章分别介绍机群计算机、阵列处理机、数据流计算机。
　　本书内容丰富，实例具体，语言简练，可读性好，通俗易懂，可作为高等院校计算机及相关专业的教学用书，也可供相关科技人员参考。