《创造有活力的学校》- （美）卡尔，（美）赫尔曼，（美）哈里斯　著，郑汉文，叶红英　译 - 读书评论

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创造有活力的学校

作者：（美）卡尔，（美）赫尔曼，（美）哈里斯　著，郑汉文，叶红英　译

出版社：教育科学出版社

出版日期：2008年11月

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内容简介

设想一下这样的情景：学校所有专业教育者同时又是学习者，他们组成两人或多人小组，相互协作，共同探究，不断改进教学，促进学生的学习，这是多么美好、多么令人振奋的愿景啊！《创造有活力的学校——建立帮带、指导、协作制度》尝试的正是这个方面的努力，主要介绍美国佛蒙特州在打造人人乐学、人人会学的校园文化，构建充满活力的专业学习共同体的一些宝贵经验，提供了大量操作性极强的策略和工具，为教育领导者、学校校长以及基层管理人员进行教育改革、推进学校发展提供了重要参考。

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社会科学教育教育理论

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