内容简介
本书是完美体现新课程标准理念，完全把握新课程考评动向，完善新课程学习的必备资源。
特点1：预示未来的测评体系。紧扣课程标准的三维目标，将练习和测试分成知识技能、探究方法、情感态度等三大部分。
特点2：周全科学的练习内容。精选经典、新颖、富有情境的题型、题例全面，分类编排，循序渐进，前后呼应。
特点3：独具匠心的题型设计。依据对新课程教学实践的深入研究，设计出全新的探究练习。
目标知识和技能探究过程与方法：列举出目标，围绕目标练习，适时对照，及时反思，让学习更高效，让学习更完善。
A卷 知识和技能测试：与课程标准的知识和技能目标对应，依据教科书的知识顺序展开练习，题例源于教科书，却融于生活实践，依据知识展开应用，通过应用理解知识。
B卷 探究性能力评价：与课程标准的过程与方法目标对应，通过探究性练习，学习科学方法，提高探究能力，第一时间内适应新课程的学习和新中考的考查。