内容简介
物理难学是一个不争的事实，难在哪里呢？难在它用最小的假设解释了最广泛的矛盾，也就是概括性极高。对于那些概念和规律背后丰富的内涵需要解读和辨析，需要时间去领会和掌握。又由于高考突出能力的考察进行选拔的功能，这样更觉得物理难学。而能力的培养离不开知识的基础，能力增强了又可促进知识的掌握。为此本书编写的意图有四：1.让读者对知识的体系有一个较清晰的认识，弄清其来龙去脉，按认知规律并尽可能与知识的内在联系相统一为出发点排列知识点；2.对容易混淆的问题进行较详尽的解读和辨析，这无论对于初学者还是高三复习的学生都有益处；3.给出一般解题的方法和步骤，并举例说明；4.适当扩充知识和深化思维训练，对于超出现行大纲要求的专题，标注*号，供有余力的同学学习。