内容简介
本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是“非哲学专业大学生哲学素质培养研究”的项目之一，是为培养非哲学专业大学生的道德理论素质而编写的，目的在于提高大学生哲学素质中的道德素质，培养和提高他们鉴别善恶的理论思辨能力。
本教材分为二大部分，第一部分介绍了伦理学的基本知识、原理及当前道德建设中的主要问题，其中以分析研究当前道德建设为主；第二部分介绍了国内外应用伦理学的几个主要分支，对其基本内容及重要性，作了简明的阐述。
本书可作为高校本科非哲学专业的教科书，也可作为其他专业对学生进行思想道德教育的教学参考书。