内容简介
本书力求在有限的篇幅内，试图全面地论述化学教学系统，以便使读者对现代中学化学教学有较完整的了解，进而实施整体优化的教学策略。与此同时，力求为读者提供较多的研究成果信息，以便引起读者对化学教学中的一些基本问题的思考和联想，从而为教学改革与优化化学教学提供思路。
本书和《中学化学课堂教学技能训练片（录像带）》1996年由广西壮族自治区教委（现称教育厅）组织5位同行专家在桂林召开了审定会，并通过了鉴定。参加鉴定的有长春师范学院化学教学论教授沈鸿博、加拿大爱德华王子岛大学科学教育教授柳秀峰博士、首都师范大学化学教学论副教授陈康叔、广西师范大学教育心理学教授白先同、广西灌阳县中学化学特级教师王熙章。
本书在撰写过程中，得到广西教育学会及教育学专业委员会理事长、广西师范大学原副校长、教育科学研究所所长郭道明教授的支持和指导，广西师范大学科研处、化学化工系有关领导给予了关心和支持，童年教授给予热情的指导并修改了全部章节，化学教学论教研室全体同志给予热情支持与合作，在此一并致以诚挚的谢意。