《教师教育政策：来自研究和实践的反思》- （英）麦克布莱德　主编，洪成文　等译 - 读书评论

正在读取登录信息...

图书详细信息推荐图书 | 最新书评

教师教育政策：来自研究和实践的反思

作者：（英）麦克布莱德　主编，洪成文　等译

出版社：北京师范大学出版社

出版日期：2009年01月

想读在读读过

个人简介

罗博·麦克布莱德，英国和其他国家，特别是中东地区的教师教育的研究专家。目前他正从事英国中等学校校长活动研究。对于研究个性和专业开发有特别兴趣。

内容简介

　　本书以开阔的国际视野介绍了英国、荷兰教师教育的实践经验，围绕教师职前培养、新入职教师培训、在职进修各个阶段的培训实践及其相关政策展开论述，在此基础上深入反思了各种教师教育理论及其政策的意义与不足，具有很强的时代感和现实意义。

发表书评

本书标签

社会科学教育教育理论

为此书添加标签：（多个标签用空格分隔）

图书购买信息

请对此书作出评价

请您登录后为此书评分

目前还没有人对此书评分

同类图书推荐

新书快递

作者：管清友

内容简介：投资是撬动人生的支点。

我们身处一个财富巨变的时代,选择永远比努力重要;