内容简介
作业训练是教学的一个重要环节。
作业训练不仅要以巩固知识作为目的，更要以能力的培养和思维的开拓作为价值取向。
作业训练不能让简单的、机械的、重复的微效劳动所充塞，而要成为精心设计的效能俱佳的学习载体。
编写学生作业训练不能闭门造车，而要组织广大老师精心策划，集思广益，使之贴近教学实际，反映师生心声。
作业训练不能封闭于课堂上、书本中、学科内，而要向学科综合展延，向社会生活贴近，向科学前沿靠拢，展示其综合性、探讨性、实践性和开放性特点。
作业训练不仅是学生增加知识储量的途径，更重要的是使之成为学生掌握学法、学会学习的工具。
基于以上目的，我们尝试把学生的作业训练改革作为全面实施素质教育的一个重要举措，改变了作业训练的编写体例，向广大教师征集作业训练设计方案，并在此基础上，组织人员对这些方案进行筛选，编写了这套《新课程素质教育基础训练》丛书。