内容简介

当人类跨人21世纪的时候，我们便步入了一个崭新的信息社会——随着信息技术的迅猛发展，全球信息化的趋势已悄然而至，国家信息化的步伐正与时俱进，卫生信息化的进程正日益加快，信息化的浪潮正一浪高过一浪。生活在这五彩缤纷的信息世界里，我们一方面庆幸自己每时每刻都有取之不尽、用之不竭的信息资源。但另一方面，面对各种纷繁复杂的信息资源，我们又必须尽最大努力去提取、识别、变换、传递、检索、利用、控制及管理，这是摆在我们广大信息管理工作者面前一项十分重要的战略任务。
信息管理作为一门事业，其实践历史源远流长，但是作为一个独立的管理新门类及新学科，其发展历程并不长。由于实践者和理论研究者各自所处的时代和环境不同，加上各人理解的侧重点及其研究的基础与角度不同，从而导致了人们对“信息管理”诠释也不尽相同，且在学术上形成了两大信息管理的思想派别：一类是以信息（资源）为基点的管理对象派，主要强调从不同管理层面运用多种方法对信息（资源）进行管理；另一类是以管理为基点的管理思想派，主要强调在不同的管理理念下对信息资源的科学管理。我们认为，信息管理的实质是对从信息生产到信息消费（利用）全部过程中各种信息要素与信息活动的组织与管理，以便最大限度地满足社会对适用信息的需求。信息管理实践的不断深入发展，必然会导致其学科理论体系的建立。因此，毋庸置疑的是，信息管理学的形成与发展，是人类信息管理实践活动的产物。它是研究整个人类社会信息管理实践活动的过程及其发展规律与方法的学科。虽然信息管理学目前与许多学科均有内容上的交叉与关联，但随着信息管理理论与实践纵深发展，信息管理学必将成为一门独立的学科。
卫生信息管理学是信息管理学的一个分支，它是信息管理学的理论与方法在卫生信息管理
领域中应用而衍生出来的一门新兴交叉学科，是卫生信息管理实践活动赖以生存与发展的理论
基础。无论是国内还是国外，卫生信息管理实践及其理论研究都发展得相当快。为了及时跟上
时代的发展潮流，在2002年卫生部预防医学专业规划教材的编写规划中，首次将《卫生信息
管理学》纳入编写之列。一方面表明我国医药卫生高校有这方面的教育需要，另一方面更表明
了主管部门的领导对学科前沿发展动态的敏锐洞察力以及人才培养的超前意识。接到此任务
后，编委会即全国各医药高等院校预防医学专业以及信息管理与信息系统专业（医学方向）的
部分教授，先后在江苏镇江以及甘肃兰州两次召开了会议，就全书的内容、体系以及编写风格反复磋商。