个人简介

王继辉，196年生，男，湖南衡阳人，副教授，1987年毕业于湖南师范大学政治系思想政治教育专业，现任湖南环境生物职业技术学院人文与管理工程系党总支副书记，主要从事高职院校“思政课”教学科研与学生管理工作，近年来参加和主持省、厅级、院级课题《论建立个体发生哲学理论》、《高职院校“两课”教学问题与对策研究》、《高职院校思想政治理论课教学改革与实践研究》、《大众化条件下加强高校学生思想政治工作问题研究》等9项，先后参编和主编《个体哲学》、《高职院校“思政课”教学法研究》等著作、教材5部，发表学术论文50余篇，获各类教学、科研成果奖近15次。此外，还担任湖南省高校青年骨干教师、湖南省高校教师中级职称评委、湖南省高等学校中青年骨干教师国内访问学者、衡阳市社科联委员、衡阳市优秀教师。

内容简介

随着社会主义市场经济和改革开放向纵深发展，特别是中、西文化的融合，个体问题越来越受到人们的关注。马克思在很早以前指出：“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”江泽民同志在“十六”大报告中也强调：“人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多。”《尊重人、理解人、关心人-----人类个体问题研究》一书就是基于这种需要而面世的。本书主要阐述了：个体问题研究的基本问题和本质；个体问题研究的意义和方法论原则；个体问题的基本理论，（其中包括：个体主体性：自觉能动性，个体意识，个体客观性：受制约性、合规律性、重复性，个体存在， 个体与个体的成功交往，个体与自然的和谐发展，个体与整体的有效平衡，人类个体的全面发展，人的个性全面发展，市场经济与人的个性发展 ，个体教育，个体文化，个体道德，个体民主、自由与权利，个体需要，个体利益，个体价值，个体作用；中西方传统个体思想，其中包括：中国传统个体思想，西方传统个体思想；）现代西方个体思想等内容。（提出必须“以人为本”，重视人、 尊重人、理解人、关心人、爱护人。）该书对做好人的管理、服务工作以及思想教育工作有极其重要指导作用，对启发人的思想、树立正确的理想信念、成就事业有直接现实意义。