内容简介
案例教学法引入我国的教师教育虽时间不长，由于其影响力的迅速扩大，特别是发展的勃勃生机倍受教育界欢迎。作者在教育、教学中探索应用案例教学已近十年之久，从模仿、改进到创新，书中所列举的资料和案例都是作者教学经验的归纳和总结，供广大教师教育的同仁们，教师教育专业的学生以及广大的教师共享。
全书分上中下三编共14章。上编为教育学案例教学法的基本知识，内容包括：案例教学概论；案例教学实施的准备；案例教学的实施过程；案例教学评价。中编为教育案例及教师点评，内容包括：“教育基本理论”案例点评；“课程与教学”案例点评；“班主任工作与教育管理”案例点评；“师生关系”案例点评；“德育”案例点评。下编为学生自评教育案例选编，内容包括：“教育基本理论”学生自评案例；“课程与教学”学生自评案例；“班主任工作及教育管理”学生自评案例；“师生关系”学生自评案例及“德育”学生自评案例。