个人简介

邬志辉，教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所所长，国家基础教育实验中心副主任，教育学博士。教授，博士生导师。主要从事教育管理、教育政策、农村教育等问题的研究，先后主持211工程建设项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目、全国教育科学规划项目等10余项，出版专著《教育全球化：中国的视点与问题》、《中国教育现代化新视野》。教材《现代教育管理专题》等6部，在《教育研究》、《高等教育研究》等CSSCl刊物上发表论文《发展性评估与普通高中的转型性变革》、《论教育实践的品性》等近百篇。

内容简介

教育经费是农村义务教育发展的基础条件。2005年我国开始实施农村义务教育经费保障新机制，农村义务教育实现了从“人民办”到“政府办”的历史跨越。但是，新机制作为一种全新的制度，在发展过程中难免会出现各种各样的问题。针对新机制实施的困境，本书从历史发展、政策变迁、实际状况和可能道路等几个方面分别对农村义务教育的财政转移支付、教师工资、公用经费等问题进行了详细研究，并以国际的视角对农村义务教育经费保障机制进行了审视。
　　本书第一章重点对农村义务教育经费保障体系的历史发展、政策走向与理论命题进行了探讨。第二章重点探讨我国农村义务教育财政转移支付制度的历史、成就与问题，以及未来制度完善的策略。第三章重点探讨了农村义务教育教师工资改革的缘起、进程、成绩、问题以及未来的出路。第四章重点探讨了新机制实施前农村义务教育公用经费存在的问题、原因与后果，新机制背景下的农村学校公用经费政策存在的问题，以及农村学校公用经费问题解决的制度安排。第五章重点回顾了农村中小学校舍维修改造问题的历史，现在仍然存在的问题以及农村义务教育经费保障新机制下的校舍维修改造的制度建构。第六章重点探讨了“两免一补”政策的提出、实施，面临的困境与出路。第七章重点探讨了农村“普九”债务的由来与成因、引发的问题与政府举措，以及化解农村“普九”债务的策略。第八章重点探讨了农村义务教育乱收费问题的治理历程，实施新机制后农村义务教育乱收费存在的问题，以及解决农村义务教育乱收费问题的路径。第九章重点探讨了发达国家、发展中国家的农村义务教育经费保障机制，以及对中国农村义务教育经费保障机制建设的启示意义。