个人简介
顾小清，华东师范大学教育科学学院副教授，教育技术学博士，华东师范大学“教师教育理论与实践”创新基地项目骨干成员。近年来，作为核心成员，承担教育部全国中小学教师教育技术能力建设项目的教材编写、骨干教师培训及远程培训课程建设任务，参与微软一教育部携手助学项目并承担“同伴助教”项目。已主编教育技术方面的专著及教材近十部。
内容简介
本教材是作者在积累了丰富的教学研究和教学经验的基础上，以整合的教学设计来讲授信息技术与课程整合的理念、方法、原则。在本书的每一章节，分别设计了释义、示范，探究、实践和反思等专题，以释义和示范来阐释相关的理论以及此理论指导下的实践；以探究和实践来实现“做中学”，其中的探究环节，可以帮助学习者从探究开始模拟地“做”。为了支持学习过程中的示范、探究及实践等环节，本教材除了文字内容以外，还专为教学的开展提供配套的光盘资源和学习支持网站。
本书可作为教育技术专业本科生的主干课教材、其他师范专业的选修课教材，也可供中小学教师职后培训和进修用。