个人简介
连榕，1961年生，福建省福州市人。现任福建师范大学教育科学与技术学院副院长、教授、博士生导师，心理研究所所长，发展与教育心理学博士点和省级重点学科带头人。兼任中国心理学会教育心理学专业委员会委员、学校心理学专业委员会委员、心理学教学工作委员会委员，福建省心理学会理事长等。已主编、参编著作和教材16部，发表论文80余篇。主持研究省部级课题5项，5项研究成果均获省部级奖项。福建省“百千万人才”入选者，福建省高校“教学名师”，福建省第四届十佳优秀青年社科工作者，首届全国教育硕士优秀教师。
内容简介
教师往往是终身的职业，因此，从职业生涯发展的角度了解自身的心理与心理健康，以积极的职业心态去面对专业成长的酸甜苦辣，最终成为一名受人尊重的优秀教师，是任何一位跨入这个行业的人必须面对的。庄子云：“吾生也有涯，而知也无涯。”生涯即人生的发展道路，教师的职业生涯发展是个体在主动的学习和实践过程中，形成良好的心理素质，成功扮演教师角色，实现教师职业专业化的过程。