个人简介
孙绵涛，哲学博士，沈阳师范大学特聘教授，博士生导师。独撰和主编《教育管理学》和《教育政策学》等著作15部，在《教育研究》和Compar等国外重要学术刊物上发表论文100余篇，主持完成省部级、国家级和国际全作项目10余项，科研成果多次获得省部级和国家级奖励。
内容简介
西方近一个世纪特别是近半个世纪以来，教育管理理论研究关注的颪虽然很多，如教育管理的知识问题、道德问题和伦理问题等，对这皯问题的论争也使许多哲学流派卷入其中，学说纷呈。但从总的来看，对这些问题的论争主要是围绕科学主义和人文主义的观点，以及为调和这两种观点而形成的自连贯主义的观点展开的。