内容简介

“研读教育名著，做学者型教师。”了解教育史上的巨人是谁，他的肩膀在哪里，本书通过对教育经典名著的精概与引读，让教师任有限的时间内了解更多的教育理念、教育方法，有最大的收获。让我们的教师更有文化和教育涵养，更加理性的思考教育改革与发展中的问题，通过“读、议、省、写、用”，在教书育人的道路上不断的前进。
　　本书为“教师综合素质提高丛书”之一，首次将职场励志形式引入教师用书，引发空前激烈的教师培训革命。 收入本书的教育名著有：柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《政治学》、夸美纽斯的《大教学论》、洛克的《教育漫话》、卢梭的《爱弥尔》、赫尔巴特的《普通教育学》、斯宾塞的《教育论》、杜威的《民主主义与教育》、罗素的《教育与美好生活》、阿兰的《教育漫谈》、蒙台梭利的《童年的秘密》、马卡连柯的《教育诗》、泰勒的《课程与教学的基本原理》、布鲁纳的《教育过程》、苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、朗格朗的《终身教育引论》、小原国芳的《全人教育论》等17部经典教育名著。 本书内容简明扼要，准确生动，突出针对性、可读性和实用性，能为中小学教师的继续教育、终身教育培训提供有力的帮助和借鉴，切实提高教育教学质量。可供广大中小学生班主任阅读学习。