内容简介
“后进生转化教育”研究与实验，是一个永恒的主题，也是一个艰难的研究课题，每位教育工作者都在努力探究，试图能找到一条转化后进生的成功之路。
本书通过分析整合众多一线教师的教育实践经验，在融汇大量鲜活案例的基础上，以新颖的创作手法、活泼的编排体例和情真意切的教育语言从九个大的方面阐述了怎样对后进生的转化：如何正确认识后进生；坚守对后进生的教育之爱；唤起后进生向上的信心；解开后进生的“心结”；有针对性地解决后进生的“问题”行为；加大对后进生的学法指导；提升后进生的自身能力；善用工作技巧来解决后进生问题；走出教育后进生的误区。有较强的可读性、针对性、实用性和操作性。就是希望能对教师转化后进生的教育工作有提供实际性的参考和切实有用的帮助。