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大夏书系·常用教育概念辨析

作者:陈桂生 著

出版社:华东师范大学出版社

出版日期:2009年01月
个人简介
陈桂生,1933年生,江苏省高邮市人。华东师范大学教育系教授,全国马克思主义教育思想研究会副理事长,接受政府津贴的专家。主编《马克思恩格斯论教育》《列宁论教育》《斯大林论教育》,著有《人的全面发展理论与现时代》《教育原理》《马克思主义教育论著选读》《现代中国的教育魂——毛泽东与现代中国教育》《徐特立教育思想研究》等,1982—1994年间发表文章148篇,主持“元教育理论”(第三批博士点基金项目)“中小学德育理论与实践”(国家教育委员会专项基金项目)课题研究。
内容简介
本书是《“教育学视界”辨析》一书(华东师范大学出版社1997年版)的修订版。原书获上海市第六届教育科学研究著作类成果一等奖(1998年)、第七届全国教育图书展优秀专著图书奖(1998年)。本书只保留原有篇章13篇,新写、改写的篇章约占全书的80%,实际上已是一本新著。本书虽像是一本“教育小辞典”,其实是随笔其表、专业见识其里的“教育”群概念的辨析之作。
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